Hoy os traigo un vídeo apasionante que, por fin, está subtitulado en castellano. Se trata de un vídeo de Sir Ken Robinson acerca de la potencialidad del ser humano y cómo la educación mutila esa capacidad innata de destacar y su por qué a lo largo de los siglos. Interesantísimo.
En los artículos anteriores mencionamos que todas las acciones del ser humano tienen, directa o indirectamente, relación con satisfacer una de las cuatro necesidades que tiene instalado nuestro cerebro reptiliano de serie, para sobrevivir. Estas cuatro grandes necesidades son:
Muchos de vosotros me podéis decir que hay acciones, como escuchar un concierto o discutir de política no tiene nada que ver con estas cuatro funciones básicas. Y ese razonamiento es lógico… pero equivocado.
La clave está en que la relación con esas cuatro áreas muchas veces está implícita de forma sutil, refinada, simbólica o indirecta.
Ir a un concierto es una forma indirecta de socializarnos, entrar en contacto con gente que tiene nuestros mismos estilos (tribus urbanas afines), que nos ayuda a desarrollar la inteligencia porque nos da precisión a la hora de interpretar estímulos del medio (la gente que escucha y ejecuta música desarrolla áreas del cerebro asociadas con la supervivencia), etc. Con lo cual, estaría, indirectamente satisfaciendo el punto número tres.
Una persona que discute no está haciendo otra cosa que defender sus ideas (y las de su tribu). Eso le hace ser respetado entre sus iguales y ser percibido como una persona de cierto estatus intelectual (esto también contribuye a llevarse bien con los seres del entorno –punto número tres-, porque alguien respetado sobrevive mejor que alguien al que se considera de poca relevancia).
Repito que TODO lo que hacemos en la vida tiene que ver con estas cuatro áreas. Y es lógico.
Estamos en la tierra para sobrevivir y llevarnos bien los unos con los otros. El ser humano tiene una mente compleja y simbólica que le hace trabajar no sólo de forma directa y cortoplacista… sino también invirtiendo tiempo en el trabajo a largo plazo y con gestiones sociales y simbólicas indirectas. Pero al final, todo es motivado por una o varias de estas cuatro grandes necesidades: la salud y el bienestar físico; la obtención de alimento; la socialización positiva o la reproducción y satisfacción sexual.
Esto no hace la vida menos bonita, ni menos espontánea… es parte de lo que somos. Es la realidad y no le quita belleza a que nos podamos sentir enamorados; a ser compasivos con la gente que nos rodea; o en aprender a estar en paz con nosotros mismos. Que esas acciones tengan una relación indirecta con funciones básicas para sobrevivir, no quiere decir que no las podamos sentir de una forma intensa y maravillosa.
Pero cuando luego queramos entender el comportamiento de las personas que son importantes para nosotros, deberemos ser capaces de entender estas cuatro áreas y ver de qué forma cada persona las aplica, las interpreta y las siente.
Hoy os traigo un interesante vídeo sobre la diferencia entre los fans y los clientes. Y me parece bastante relevante porque en nuestra relación con la gente que nos rodea se pueden aplicar casi todos los principios que se comentan en el vídeo. La persona realmente atractiva, y con una personalidad genuina no necesita embaucar ni “seducir” a nadie… y gusta por lo que es.
El cerebro Neocortex está formado por las partes de nuestro cerebro que gestionan la inteligencia abstracta, el razonamiento, el lenguaje, la memoria, etc. Es lo que determina la noción estándar de “inteligencia” de una persona.
El cerebro Neocortex es, sin lugar a dudas, el que más nos diferencia de los animales, ya que sólo el ser humano posee estas cualidades.
La inteligencia humana producto de este cerebro es muy asombrosa y es lo que ha hecho que el hombre sobreviva y sea capaz de ser el animal dominante en el planeta… pero aún a pesar del inmenso poder que tiene esta parte de nuestro cerebro, al fin y al cabo, el Neocortex está al servicio del cerebro Reptiliano que es el que realmente marca las tendencias y las necesidades que todos tenemos.
La diferencia entre una persona muy lista (con un Neocortex muy desarrollado) y otra muy poco inteligente no está en sus motivaciones, sino en cómo gestionan su vida para conseguirlas. La persona muy inteligente estudiará más y mejor, pensará más y mejor, se comunicará con más habilidad y gestionará sus recursos con más eficiencia. Pero al final, buscará lo mismo que cualquier otro ser humano:
Es decir, que sus deseos, acciones y aspiraciones se basarán en los mismos instintos primarios que TODOS tenemos como seres humanos.
Es importante entender que cada persona es un mundo, con creencias distintas, razonamientos distintos, idiomas distintos y formas de sentir diferentes, pero hay cuatro cosas que todos los seres humanos tenemos en común… y esas cuatro cosas son las que nos dan la vida y parten de nuestro cerebro Reptiliano.
Entendiendo estas cuatro funciones básicas que todos los seres humanos tenemos innatos en nuestros genes y grabado a través de los siglos en nuestros cerebros… podremos entender cualquier comportamiento humano, por enrevesado, contradictorio o absurdo que parezca en un primer momento. Ya que todas nuestras acciones, directa o indirectamente, tendrán relación con satisfacer uno de estos cuatro instintos primarios.
Puede ser complicado desenmarañar la compleja y profunda relación que estos cuatro instintos tienen entre sí (porque a veces unos anulan a los otros). Pero son las cuatro causas que al final van a estar presentes de forma implícita en todos nuestros actos.
Hoy os traigo un bonito y motivador vídeo de un programa que cada vez respeto y admiro más, por los ejemplos y las historias que día a día ofrece. Se trata de “Tienes Talento”, esta vez la versión australiana. Un ejemplo más de que el ser humano lo puede todo. Aunque en este caso, el mérito lo tiene casi más la madre que los hijos. Espero que os guste.